浅谈新阶段高中班主任管理工作的创新

摘要：

高中时期主要任务培养良好个人素质及自我管理能力,而这些能力都是在实践逐渐养成的.高中班主任在工作当中,应该坚持把学生发展放在工作首要位置,让学生在集体活动中锻炼自己,与此同时,提高学生参与积极性,活动中体现出学生主体地位,把组织权利交给学生,可以有效提高学生综合能力.

关键词：教育、高中班主任、学生、创新管理

分类号：G647;G715;G424.21

在线出版日期：2018-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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