新课标下小学数学应用题教学创新初探
应用题教学是小学数学课程的重点与难点内容,课堂教学应具有创新性和趣味性,才能吸引小学生的注意力,激发探究热情.因此在新课标的倡导下,小学数学教师应根据应用题教学内容,制定切实可行的教学方案,反思以往教学活动存在的问题并采取积极的创新与改进措施,提高应用题教学的有效性,本文将就此展开分析与探讨.
新课标、小学数学、应用题、教学创新
G633.6;G434;G712
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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新课标、小学数学、应用题、教学创新
G633.6;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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