对科学探究在小学科学教学中运用的思考

摘要：

对于小学教育而言,科学教学活动的有效开展是必要的,有利于提高小学生的科学素养,同时为小学生终身发展奠定了良好的基础条件.在小学科学教育过程中,科学探究式教学模式的运用是必要的,能够激发小学生的探究欲望,以求得真知,并增强学习印象.然而,在运用实践中,存在诸多不足问题.对此,本文主要阐述小学科学教育中科学探究运用的问题,并提出提高科学探究式教学运用效率的建议.

关键词：科学探究、小学科学、运用

分类号：G623.6;G434;G710

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：202