隐喻理解中抑制与促进机制研究综述与分析
隐喻的理解过程至今仍然存在很多争议.目前对于隐喻的理解过程一共有三大模型:纯匹配类模型(the pure matching model) ( Ortony, 1979),先提炼类模型(the abstraction-first model)(Glucksberg&Keysar, 1990)和先校正模型(the alignment-first model)(Gentner, 1983).先提炼类模型(Glucksberg&Keysar, 1990;Gentner, 1983)是指隐喻理解过程中,先从喻体提炼出特征,然后其特征被投射到本体,最后该特征在本体上进行校正.但是该模型合理性仍被质疑,即理解隐喻过程中,喻体中与本体相关的属性会被激活,但与本体无关的属性也可能被同时激活,从而会影响隐喻的理解过程.作为先提炼类模型的支持者, Keysar(1990), Gernsbacher(1995,2001), Glucksberg(2001),杨英新(2004)和梁醒君(2007)分别做了相关的实验去证明隐喻中存在相关促进机制去促进相关属性的激活,同时也存在抑制机制抑制不相关属性的激活,以此证明先提炼类模型(the abstraction-first model)(Glucksberg&Keysar, 1990)的正确性.本文中,作者将会通过四部分对这些实验进行比较和分析.首先作者将介绍关于隐喻理解的研究背景.第二,作者会对隐喻的促进和抑制机制相关实验进行比较和分析.第三,综合前人的研究,作者将会基于Gernsbacher(1995,2001)的实验范式提出六个改进建议.最后,作者将会作出结论.
隐喻、抑制、促进、实验、改进
G40-02;G64;TP311
2017-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
193-196
