工匠精神渗透职业教育培养途径分析

摘要：

职业院校作为技术型、应用型、实践型人才培养教育机构,在我国教育领域占有重要地位.随着"工匠精神"的提出与贯彻,"工匠精神"已经成为职业教育研究与探索的重要内容.本文以工匠精神内涵阐述为出发点,分析了职业教育渗透工匠精神的重要性,并针对工匠精神在职业教育中落实及以此精神培育学生的途径进行分析与阐述.

关键词：工匠精神、职业教育、培养

分类号：G710;G641;TU986.1

资助基金：湖南省教育厅科学研究项目

在线出版日期：2017-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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