新课改背景下在高中信息技术教学中培养学生信息素养的研究
新课改背景下,高中信息技术课程已不仅仅局限于让学生掌握信息技术的基础知识,而是从更高层次着眼,考虑培养高中生的信息素养.本文对目前高中信息技术教学现状进行分析,从教师自身素质提升、教学方法、培养学生信息意识、信息道德等几个方面阐述学生信息素养的培养方法,提升教师新课改背景下的教学水平.
高中教学、信息技术、信息素养
G633.67;G434;G25
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中教学、信息技术、信息素养
G633.67;G434;G25
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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