德育无形润物无声——小学数学中的德育渗透
德育是学校工作的一个永恒主题,作为一名数学教师,有责任和义务自觉主动地将德育渗透到数学教学中,在传授知识和技能的同时,加强对学生的德育引导,努力促进学生智育和德育的双向发展.本文主要介绍数学教师在教学过程中如何渗透德育教育的途径与方法.
德育、小学数学、渗透
G623.5;G434;D641
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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德育、小学数学、渗透
G623.5;G434;D641
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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