如何利用生活情境开展小学数学教学
随着社会的不断发展和教育理念的不断革新,我国小学的教育模式也不断的发生着变革.小学是学生成长和习惯养成的关键性时期,因此开展素质教育,培养小学生的能力的重要性不容忽视.利用生活情境开展小学数学教学的方式探究,可以将生活情境内容与小学数学课堂教学内容有机结合,进而全面提升小学生应用数学解决实际问题的能力.
生活情境、小学数学、教学
G623.5;G434;G718.3
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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生活情境、小学数学、教学
G623.5;G434;G718.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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