高职教学课程包设计和应用

摘要：

为了更好地搭建高职学生的英语教育教学课程包设计和架构,有必要针对性地对现有英语课程的内容和形式进行反思和创新.课程包的建设应当遵循目的明确性、内容实用性、形式互动性原则,从教师资料、学生使用资料两大方面对课程包各要素进行设计,同时也需要相关机制保障,进一步加强高技能人才实践成果转化.

关键词：高职英语、课程包建设、课程包应用

所属期刊栏目：24

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2024-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42