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10.3969/j.issn.1671-0142.2023.03.004

新时代高职院校劳动教育课程体系构建研究

引用
文章以泰州职业技术学院劳动教育为研究对象,在系统构建劳动教育目标体系、内容体系、评价体系的基础上,紧扣人才培养关键环节,将劳动教育有机融入公共基础课程、专业课程、校园文化、生产劳动、社会服务性劳动,打造"思政劳育、美术劳育、体育劳育、专业劳育、生产劳动、社会劳育"课程群,构建"1必修+6融入"全链条劳动教育课程体系,实现全员、全过程、全方位劳育,充分发挥劳动的综合育人和独特育人价值.

劳动教育、目标体系、内容体系、课程体系

23

G40-015(教育学)

江苏省高职院校大学生劳动教育专项课题;泰州职业技术学院教育教学研究课题

2023-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

11-14

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泰州职业技术学院学报

1671-0142

32-1599/G4

23

2023,23(3)

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