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10.3969/j.issn.1671-0142.2022.01.006

新时代大学生幸福心育的挑战与策略分析 ——以泰州学院心理健康教育工作为例

引用
心理健康是大学生幸福成长的必要条件.但是由于幸福观念错位、心理健康知识的缺位、专业资源紧张以及社会发展过快等原因,高校在实施幸福心育的过程中出现了课程效果不佳、心理活动零散、心理服务被动、危机预防不足和不当等问题.文章以泰州学院为例,从目标设置、机制构建、模块工作、条件保障等方面着手,为大学生幸福心育提供策略借鉴.

新时代、大学生、幸福教育、心理健康教育

22

G641(高等教育)

江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目2019SJB817

2022-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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泰州职业技术学院学报

1671-0142

32-1599/G4

22

2022,22(1)

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