高校辅导员队伍专业化建设若干问题的思考
当前,高校在辅导员专业化建设上存在基础不够夯实、发展目标模糊、发展机制需要革新等问题.文章提出应把握辅导员角色、专业化标准以及专业化的现实意义,进一步完善专业化队伍建设机制、提升辅导员专业化认同、探索专业化发展路径建设,以此发挥专业化对推动辅导员队伍建设、提升队伍整体能力的积极导向作用.
辅导员、队伍、专业化、标准、路径
19
G645.8(高等教育)
2018年度上海学校德育实践研究课题2018-D-238,课题负责人:黄巧荣
2019-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
24-27