10.3969/j.issn.1671-0142.2019.03.001
论高职院校中国传统文化课程教学的现状与改革
在新时代中国特色社会主义思想的指导下,高职院校要高度重视中国传统文化课程的教学改革,以文化自信理念定位教学目标,运用网络教学丰富教学资源,以体验式教学提升教学质量,积极组织课外活动以突破学时限制.
中国传统文化、文化自信、网络教学、体验式教学
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G642.0(高等教育)
2019-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1671-0142.2019.03.001
中国传统文化、文化自信、网络教学、体验式教学
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G642.0(高等教育)
2019-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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