10.3969/j.issn.1671-0142.2019.02.008
创新教育在普通高校体育分层递进教学中的应用探讨
通过对普通高校一线体育教师教学的研究,提出用创新教育的理念和分层教学的递进教学模式实施体育教育.教师利用分层教学的特有性质,对在实施创新教育过程中所遇到的问题进行监控,并对学生的体质和健康状况做出检测,从而为创新教育体系搭建一个更好的平台.体育分层创新教育能依据高校学生的身心特点,充分培养学生的创新意识、创新精神、创新能力,为社会培养出具有终身体育理念和身心协调发展的体育人才.
创新教育、普通高校、分层递进教学
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G642.0(高等教育)
2019-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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