10.3969/j.issn.1671-0142.2018.06.008
建立高职"建筑力学"有效课堂的思路和实践
文章分析了高职"建筑力学"课程在教学过程中存在的问题,根据人才培养目标要求,提出了建立有效课堂的基本思路.对教学内容进行合理取舍并把控深度;运用灵活多变的教学手段和方法,增加动手实践的环节;采用分阶段多形式的考核方案,注重过程评价.从教学内容、教学方法以及考核评价三个方面提出建立有效课堂的方法,使学生乐学爱学,实现力学简单化、趣味化、生活化、工程化的改革.
建筑力学、有效课堂
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G642.42(高等教育)
2017年扬州工业职业技术学院教育教学改革课题2017XJJG43,课题负责人:房忠洁
2019-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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