信息化环境下高职英语自主学习成效之探究

摘要：

在信息化技术广泛融入英语自主学习的大背景下,高职学生英语能力未能相对明显提升,显然预期与成果之间出现了相当程度的落差.旨在探讨多媒体网络等信息化辅助手段对英语自主学习的成效,通过对学生进行问卷调查,发现信息化手段辅助英语自主学习存在的问题及并提出相关的建议.

关键词：信息化辅助手段、英语学习、落差

所属期刊栏目：16

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：泰州职业技术学院教育教学改革研究课题TZYJG201413,项目主持人:杨永凤,杨莉莉

在线出版日期：2016-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24