10.3969/j.issn.1671-0142.2015.02.005
高职“船舶原理”网络课程建设研究
以高职船舶原理课程为例,分析了该课程的定位,并从课程建设的理论基础、教学设计、考核体系、师生互动的平台几个方面讨论了该课程的建设与实践,最后指出了该课程存在的问题并提出改进的方向.
高职、网络课程、船舶原理
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G642.3(高等教育)
2014年泰州职业技术学院职业教育课题ZY201410,课题负责人:朱艳;2014年泰州职业技术学院课程建设项目TZYKC201441,项目主持人:朱艳
2015-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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