高职院校行业英语教学需求调查与分析——以护理专业为例

摘要：

采取问卷调查的方式,了解高职护理专业学生对行业英语的学习需求,探讨适合高职护理专业行业英语教学的思路和方法.调查结果表明,护生对行业英语课程认同度较高,对自身的英语水平不太满意,希望在学完基础英语后(第二学期后)能够继续学习针对护理行业的专门英语,并重点加强职场环境下听说交际能力的训练.

关键词：公共英语教学、行业英语、护理专业

所属期刊栏目：14

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：泰州职业技术学院2013年职业教育研究课题ZY201329

在线出版日期：2014-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-14,21