急性心肌梗死病人不同病期健康教育的实践

摘要：

文章总结了使用阶段性健康教育对50例急性心肌梗死(acute myocardial infarction,AMI)病人进行护理的体会.根据疾病不同阶段的特点进行有针对性的健康教育,不但能够使护理服务质量得到明显提高,而且能促使患者配合治疗,提高患者对AMI相关知识的知晓率,提高患者对治疗的依从性,缓解患者的紧张、焦虑等心理,促进其早日康复,值得在临床上推广应用.

关键词：急性心肌梗死、阶段性健康教育

所属期刊栏目：13

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2014-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67