10.3969/j.issn.1671-0142.2013.01.004
第二课堂培养高职优秀拔尖人才的探索研究
高职院校开展优秀拔尖人才培养是我国经济社会发展的必然要求.第二课堂对提升高职学生创新能力、促进高职优秀拔尖人才脱颖而出具有不可替代的作用.通过科学规划第二课堂,加强优秀拔尖人才培养的实践探索,建立促进教师、学生参与第二课堂的激励机制,实现优秀拔尖人才培养工作的可持续发展.
第二课堂、高职、优秀拔尖人才
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G642(高等教育)
2013-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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