社会语言学视域下的英语口语教学

摘要：

文章从社会语言学的角度来看英语口语教学，分析了社会语言学与英语口语教学的关系并指出了它对英语口语教学的影响。这表明英语口语教学必须和社会因素联系起来，在教学过程中重视培养学生的交际能力，重视文化差异和语篇教学。

关键词：社会语言学、文化差异、交际能力

所属期刊栏目：12

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32