PLC课程项目化教学中的德育渗透研究

摘要：

在高职院校专业教学中进行德育渗透，是教师教书育人的体现，可以帮助学生在学习理论知识和实践技能的同时树立正确的人生观，形成理想人格，塑造良好的个性。文章研究教师在PLC课程项目化教学中进行德育渗透时需要把握的一些问题，探讨如何结合先进的教学手段和科学的教学方法，灵活自然地进行德育渗透教育。

关键词：专业、PLC、项目化教学、德育、渗透

所属期刊栏目：11

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32