10.3969/j.issn.1671-0142.2011.02.008
高职院校公共英语教学中的职业渗透
高职教育以就业为导向,注重培养有较强实践能力和职业能力的应用型人才.如何在公共英语教学中渗透职业教育,教会学生正确认识、选择职业,树立崇高的职业理想,养成良好的职业道德,提高求职能力,不仅关系到学生的个人发展,更关系到国家的未来.
高职院校、公共英语教学、职业教育、渗透
11
G641(高等教育)
2011-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
23-25
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10.3969/j.issn.1671-0142.2011.02.008
高职院校、公共英语教学、职业教育、渗透
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G641(高等教育)
2011-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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