引入形成性自我评价促进大学生英语自主学习

摘要：

培养学生的自主学习能力是大学英语教学的重要环节之一,系统性导入形成性自我评价有利于调动学生自主学习的积极性,提高他们的自主学习能力.

关键词：形成性自我评价、自主学习

所属期刊栏目：6

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2006-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55