10.3969/j.issn.1671-0142.2006.02.015
浅析高职教育中的因材施教
在新的历史时期,贯彻现代教学理念是对教师的时代要求,从高职教育中因材施教的角度进行了探讨,并在此基础上提出了高等职业技术学院教师应从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点和个性差异,探讨使每个学生的才能品行都得到发展的相应对策.
学生、教育、才能
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G71(职业技术教育)
2006-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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