基于创新人才培养的制造专业创客空间建设

摘要：

新一轮制造产业的变革,对制造领域技术人才的创新创业能力提出了全新的要求.创客空间作为一种全新的开放式创新创业平台,以其开放性、共享性、协作性等特质被越来越多高校选择.基于此,本文针对制造专业的特点分析制造类创课空间的定位与功能模型,并结合跨界融合、开放共享、创新协作的创客教学理念,以船舶与海洋工程制造专业为例,提出一种制造类创课空间的运营模式,希望能够为制造类专业创客空间的完善发展提供思路和参考.

关键词：制造专业、人才培养、创客空间

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0;G250;G482

资助基金：高校哲学社会科学研究项目2021SJA0729

在线出版日期：2022-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28