10.3969/j.issn.1672-3414.2022.08.065
高校多校区国有资产处置工作提升路径探析
近年来,国家越来越重视高等教育,并且不断加强对各高校的支持力度.为适应高校不断上升的扩招趋势,许多地市新增了不少高校教育园区,为高校规模办学、扩大招生范围创造了良好的条件与机遇.随着高校多校区办学的建设发展,多校区国有资产处置工作出现诸多问题.本文通过对高校多校区办学中现存的国有资产处置工作流程进行梳理,进一步分析目前高校多校区办学带来的资产处置问题,如跨校区资产处置空间衔接困难、处置国有资产意识淡薄、国有资产管理人员专业水平不高、国有资产处置缺乏绩效考核机制等,并尝试提出优化资产处置工作的提升路径,以促进高校的健康可持续发展.
高校、多校区办学、国有资产处置
33
G641;F20;F123.7
广西教育科学十四五规划基本建设研究专项课题2021ZJY1936
2022-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
196-198