10.3969/j.issn.1672-3414.2018.02.110
教育供给侧改革背景下高职会计专业现代学徒制探究
在教育供给侧改革背景下,高职会计专业的教学模式以及培养方式需要进行调整,这样才能培养出结构合理的与社会需求相符的人才,现代学徒制是一种较佳的模式,本文主要对该模式进行分析.文章首先概述了教育供给侧与现代学徒制的内涵;其次,对高职会计教育的现状及应用学徒制教育的必要性进行了分析;再次,对现代学徒制下高职会计专业人才培养模式进行了探究;最后,指出了现代学徒制下高职会计专业人才培养的具体措施,包括总体设计、培养方案以及配套监督措施.
教育、供给侧改革、高职、会计专业、现代学徒制
2018-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
237-238