基于"创客教育"的开放大学社区教育探析——以开放大学学习中心(基层电大)为视角

摘要：

在"互联网+教育"的时代,"创客教育"应运而生.本文从学校和学生的核心需求出发,以开放大学学习中心(基层电大)为视角,设想将"创客教育"作为社区教育实施的力量引擎,探析开放大学构建社区创客教育生态的意义、可行性和实施途径,旨在为基层电大向开放大学学习中心转型及推动"大众创业、万众创新"提供新的思路.

关键词：创客教育、开放大学、学习中心、社区教育

分类号：G64;G40

在线出版日期：2017-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4