"以人为本"的学校教育行政管理探析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

"以人为本"的学校教育行政管理探析

引用
在我国经济发展和社会进步的推动下,对个人价值的认识和肯定也得到了很大的体现.近年来,随着教育体制的改革,学校在教学方式上的改变比较明显,在管理上尤其注重对学生自我价值的发掘.但是因此也经常忽视对教师的管理工作,学校教育行政管理工作是对教师教学以及日常行为进行规范的一种管理方式.教师作为学校的人才资源,需要在教育行政管理中实行以人为本的管理方式,将教师教学的提高以及教师综合素质的培养放在首位.本文首先介绍以人为本在学校教育行政管理中的必要性,然后再对学校教育行政管理中以人为本管理方式的具体实施进行详细探析.

以人为本、学校教育、行政管理

G4 ;G64

2017-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

80-81

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

投资与创业

1672-3414

23-1517/F

2017,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn