翻转课堂和传统课堂结合的教学案例 ——《商品的包装》教学设计及其反思

摘要：

本文以《商品的包装》这堂课为例,进行教学设计和反思.创造性的尝试部分知识"翻转课堂""微课教学法",同时在课堂中运用案例教学法、任务驱动法、体验教学法等多种传统课堂教学方法,找到理实结合的切入点,提高学生的外贸实践技能,培养其工匠精神.

关键词：商品的包装、翻转课堂、传统课堂

分类号：G71;G42

在线出版日期：2017-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123