巧用激趣教学方法让中学生爱学英语
如何激发学生的学习兴趣,撷取教与学的双赢利益,这是每一个教学工作者在教学实践中永恒的话题.多年的英语教学工作实践使我认识到要激发学生的兴趣,可采用如下的方法激趣,可让学生乐学易记:其一,利用实物认知,引发学生兴趣;其二、创设情景教学,打开学生金口;其三、唱歌学语法,乐学且易记;其四、歌诀琅琅上口,学生乐学牢记;其五、运用顺口溜,巧记近形词;其六、采用图画,诱导兴趣;其七、开拓第二课堂,拓宽学生视野等方法.既可以激发学生的学习兴趣,让学生在学习乐于参与其中,变“要我学”为“我要学”,使“教”与“学”取得双赢的效果.
激趣、学习、兴趣
G42;G4
2013-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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