浅谈语文教学激趣法
心理学家告诉我们:学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分.我国古代伟大教育家孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".学生只有"好之"、"乐之",才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐,欲罢不能.前苏联教育家斯卡特金认为:教育效果取决于学生的学习兴趣.可见,学生有没有学习兴趣,关系到教学效果的好坏.既然这样,那么在语文教学中,教师就应考虑采用何种方式、何种手段激活课堂气氛,使教学生动活泼、丰富多彩,从而真正激发学生的求知欲、探索欲、创新欲,对学习语文产生兴趣.在语文教学实践中,笔者常用下述方式去激发学生学习的兴趣.
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G40;G62
2013-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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