学生的教育观与课程改革要相适应
学生在新课程改革的时代背景下要成为一名合格的职业人才,须树立新的教育观.在课程观、知识观、师生观及自身的角色定位上都应从传统的旧观念中解脱出来,实现新的转变.只有不断提升自身专业素养和综合素质,才能承担新课程改革的社会责任,完成新课程改革的历史使命.
学生课程观、知识观、师生观
G71;G63
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学生课程观、知识观、师生观
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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