思想与行动:体育纳入国民思想政治教育体系的路径与方法——《体育与科学》"体育思政"工作坊学术综述

摘要：

思想政治教育是一项多样性的社会实践活动,需要从多方面进行审视,需要有多种传播形式,以及多学科综合实操予以落实.这不仅为揭示思想政治教育过程提供有益的知识增量,其本身也是思想政治教育学科繁荣和文化渗透的表征.体育作为国家形象构建方式,也成为思想政治教育建设的最有效方式之一.基于此,《体育与科学》编辑部于2022年6月5日举办了线上学术工作坊,邀请三位专家结合主题进行了主旨演讲,形成一些新观念:体育作为社会文化构建方式产生的"社会互构"效应,有助于将立德树人的根本任务和以体育人的学科目标有机融合,更好地促进学生学科核心素养的养成;有助于协调个人价值观与社会价值观导向的异同,推动个人与社会的良性互动,提升国民思政教育的社会接纳效应、社会期望效应和社会认同效应;体育纳入国民思想政治教育体系应注重强化体育道德的普遍性、强调体育正义的公共理性以及强化体育普遍性的文化包容,从而为体育实践提供规范的道德约束与道德评价.

关键词：思政教育、核心素养、运动行为志、道德评价、公共理性

所属期刊栏目：43

分类号：G811.5(世界各国体育事业)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究基金项目;江苏省教育科学十四五规划专项课题重点课题高校公共体育课程思政教学体系建构与实施路径研究

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：115-120