社会责任视角下电子竞技负功能应对:以青少年为例
电子竞技以在青少年群体实现快速蔓延得益于其正功能受到较多关注,而对负功能则少有提及.以结构功能理论的正负功能概念和社会责任理论为支撑,使用文献资料、逻辑分析法等方法,在剖析电子竞技正、负功能的基础上,通过强化电子竞技的社会责任的认知、提高责任意识,促进电子竞技正功能发挥和社会责任履行,为其"正名".并提出应对建议:从电子竞技承担健康责任的视角提出平衡身体局部与整体关系、平衡智力因素与非智力因素关系、平衡虚拟与现实关系;从电子竞技承担教育责任的角度提出要平衡娱乐与教育关系、文化传承与创新关系;从电子竞技承担精神塑造责任的角度提出要平衡竞争精神与体育精神、人文精神与科学精神等.
电子竞技、青少年、功能、社会责任
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G80-05(体育理论)
山东省社会科学基金;山西省高等学校哲学社会科学研究项目
2021-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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