体教融合背景下体育中考的历史回顾、现实困境与发展出路——“体育中考”云学术工作坊综述

摘要：

国家体育总局、教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,要求进一步强化体育在学生评价中的占比,引发社会各界热议.为此,《体育与科学》编辑部于2020年11月1日举办了主题为“体育中考”的云学术工作坊,回顾了体育中考的发展历史,讨论了体育中考目标指向与现实指向的错位、实际执行中的缺位及其背后的学理逻辑,并得出共识:在体育和教育分离的事实情景中,聚焦“分离”的弥合,让体育中考回应学生成长诉求,避免和增强体质的简单挂钩,破除伪逻辑关系和伪因果关系,回归以体育课程知识学习为内容的考试,以知识水平的评判呼应“中考”的真正内涵.

关键词：体育中考、学生体质下降、体教融合、教育分流

所属期刊栏目：41

分类号：G80(体育理论)

在线出版日期：2020-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：111-116