身体认知的方法论意义——《体育与科学》学术工作坊“体认与体育学学科定性”主题沙龙述评

摘要：

为探寻体育学学科定性的依据,《体育与科学》杂志社于2016年6月4日在南京举办了题为《体认与体育学学科定性》的主题沙龙.讨论涉及了“体认”的内涵,“体认”与体育的关系,“体认”的研究范式及发生机制等话题.此次讨论催生了基于“身体运动何以可能”的体育学研究的方法论雏形.并提出了“体认”的内涵有待明确、体育学中“体认”的适用范围有待界定、“体认”研究范式下的典范事例研究有待呈现等今后的研究课题.

关键词：学科定性、体认、本体论、切身性、身心关系、运动学习、意象分析法、默会知识

所属期刊栏目：37

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：2016年度国家体育总局体育哲学社会科学研究一般项目《体育文化传承理论体系中“身体知”的研究》,项目号:2327SS16064.

在线出版日期：2016-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1-5,22