体育课程价值的探索与辨析--“运动文化与人的发展”论坛综述

摘要：

《体育与科学》学术工作坊组织的秋季论坛，以“运动文化与人的发展”为题，讨论体育课程价值。论坛三位主讲嘉宾，从不同视角对体育课程价值予以阐释，与会学者积极参与了讨论，其观点体现于：以马克思在《资本论》中讨论商品价值的方法学，建立了体育课程价值的新观念；从课程论的专业模型，建立体育课程的多元价值观；从文化的视角，建立体育课程育人价值实现的人学假设。

关键词：体育课程价值、传承文化、形成新人、课程论、人学假设、育人

分类号：G80(体育理论)

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：121-124