伦敦与北京奥林匹克教育实践的比较与启示——基于伦敦国际启发计划的分析

摘要：

国际启发计划作为伦敦奥林匹克教育的主要载体,真正实现了通过体育启发和教育青少年的本质意义,本文采用文献资料法,比较研究法、逻辑分析法解读了伦敦奥林匹克教育的背景和意义,梳理国际启发计划的具体内容和特点,并通过对2012伦敦国际启发计划和2008北京奥林匹克教育模式的比较研究,为2014年南京青奥会文化教育活动提供借鉴和参考.

关键词：国际启发计划、奥林匹克教育、东西部互助校、体育明星、和谐发展

所属期刊栏目：34

分类号：G811.21(世界各国体育事业)

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：75-79