青少年体育暴力测量维度的初步建构

摘要：

依据青少年体育暴力的相关理论,在系统分析青少年体育暴力问题基础上,提出影响青少年体育暴力的主客观因素:个性特征、认知偏差、情绪效应和个性弱化是影响青少年体育暴力的的主观因素；情境因素(项目特点、竞争与攻击、比分差距、比赛结果和比赛规则)和社会因素(榜样作用、家庭引导、媒体感染、相关人员和机构影响)是影响青少年体育暴力的客观因素.采用质性研究对青少年体育暴力的测量维度进行初步建构.青少年体育暴力由青少年体育暴力认知观念、青少年体育暴力情绪和青少年体育暴力行为三个维度构成,其中,青少年体育暴力认知观念维度包括面子主义、猜疑、敌意、不服、报复心理和怨恨6个观测指标；青少年体育暴力情绪维度包括易怒、冲动和缺乏自制3个观测指标；青少年体育暴力行为维度包括言语暴力和身体暴力2个观测指标.在确定了青少年体育暴力测量维度后,阐述了《青少年体育暴力量表》的编制问题.

关键词：青少年暴力、体育暴力、影响因素、测量维度、量表

所属期刊栏目：34

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：国家社会科学基金一般项目《我国青少年体育暴力研究及遏制理论建构与实证》,项目号:11BTY022

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：51-57