10.3969/j.issn.1004-4590.2011.05.004
儿童游戏的社会学解读
儿童游戏是指由儿童作为主体的、非生产性的、非消费性的、以儿童自我愉悦为内在目的的社会互动系统;从社会学视角看,儿童游戏是一种社会化机制,它通过建构映射真实的生活世界之社会结构的“游戏社会”、规范的社会化、互动模式的社会化以及角色扮演等功能方式,将作为游戏主体的儿童,经由“游戏社会”中游戏实践的中介,社会化为具有社会性的个体,从而为儿童从自然人向社会人的转化创造了实践条件.
儿童游戏、社会化机制、社会学
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G80-05(体育理论)
2010年浙江师范大学博士科研启动基金项目《建国以来儿童观变迁研究》ZC304010057;2010年浙江师范大学校级科研项目《儿童社会学的历史与现状》SKZD201001
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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