10.3969/j.issn.1004-4590.2005.04.022
解析课程规划改革中"多能一专"的约束性--普通高校体育教育专业的现实思考
依据教育部课程规划改革的有关指导文件和精神,各地院校已做完新一轮教学计划的改制工作.本文以普通高等师范院校现代教育理念基点的"多能一专"为视点,以体育教育专业"专业技术课程"(简称术科)学时递减后可能出现的专业质量问题为论据,解析了"多能一专"复合型人才这一目标实现中的受限因素,即社会分工、培养方向和生源专业基础.
体育教育专业、多能一专、社会分工、培养方向、生源、专业技术课程
26
G807.0(体育理论)
安徽省学术和技术带头人科研项目
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
75-77