近现代中国学校体育思想形成过程中学风问题的反思

摘要：

本文通过对近现代中国学校体育思想形成过程中不同时期学风问题进行梳理和审视,便于我们在实际工作中坚持马克思主义的正确学风,辩证地对待近现代中、西方学校体育思想,只有这样才能探索出我国体育思想的发展脉络,认识其演变的规律,从而"以史为鉴",为今后科学地构建我国学校体育思想体系奠定基础,并更好地为我国学校体育实践服务.

关键词：近现代、中国、学校体育思想、学风

所属期刊栏目：26

分类号：G807(体育理论)

资助基金：国家体育总局体育社会科学、软科学基金581ss03090

在线出版日期：2005-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72