高校体育课程内容体系的弊端与改革思路

摘要：

分析了现行高校体育课程内容体系与实现新<纲要>规定的课程目标之间的差距,指出高校体育课程由于体育教育功能缺失、健身功能不足和忽略实践创新所形成的单一学科课程的弊端.提出了以发挥体育教育多功能、促进学生主体发展为目的的构建高校体育课程内容体系基本框架的改革思路.

关键词：体育、教育功能、主体发展、课程内容、改革

所属期刊栏目：24

分类号：G807(体育理论)

资助基金：中央教育科研所科研项目

在线出版日期：2003-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31