新旧《全国普通高等学校体育课程指导纲要》的比较

摘要：

运用文献研究法、比较研究法,对新旧<纲要>进行了比较研究,研究表明,新<纲要>在课程指导思想、课程目标、课程结构、课程教学内容与教学方法、课程建设与资源开发、课程评价诸方面与旧<纲要>相比,有显著性变化,具有新内涵、新特征.准确地把握新<纲要>的新内涵、新特征是实施新<纲要>的基本前提.

关键词：纲要、高校体育课程、比较研究

所属期刊栏目：24

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-78,80