研究学生是实现主体参与的前提——谈体育教学的观念更新

摘要：

本文运用文献资料法,分析了体育教育现状,认为存在着忽略学生主体参与的倾向,为此要依据现代教育思想,呼唤体育教学过程中学生的主体参与.作者研究认为:要实现体育教学过程中学生的主体参与,研究学生的内在能动因素是重要前提.

关键词：体育教学、主体参与、教育实效

所属期刊栏目：23

分类号：G807.01(体育理论)

资助基金：湖南省高校青年骨干教师培养基金

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72