10.3969/j.issn.1004-4590.2002.02.026
对我国高师体育教育发展与定位的思考
通过对高师体育教育和中小学体育的改革和发展分析,从经济全球化和文化多元化视角提出:体育教育专业的发展要与我国的经济社会发展相适应,适应我国中小学体育教育的发展,但是要具有前瞻性.我们培养的学生不但要适应近几年中小学体育教育改革现状,更要适应不久将来的迎接多元文化的冲击和挑战.我国体育教育专业的发展和定位应充分体现我国社会发展的需求,保持体育文化多元化前提下,充分汲取民族文化的精髓.
体育教育、多元文化、社会需求、民族文化
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G807.4(体育理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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