从国外体育教学内容的演进看我国体育教学内容的改革

摘要：

国外体育教学内容的演进经历了近代身体训练说的兴起、体操理论及体系的发展,以及现代体育教学内容的丰富等几个阶段,并呈现出了多样化、弹性化和大单元化的发展倾向.参照国外体育教学内容的发展趋势,我们在选择和组织体育教学内容时,应关注社会制约因素,适应社会发展的需要;注重心理制约因素,充分考虑学生的主体需要;重视逻辑制约因素,改变小单元密重复的教材单元组织方式.

关键词：体育教学内容、社会制约因素、心理制约因素、逻辑制约因素

所属期刊栏目：23

分类号：G807.03(体育理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12