体教融合的价值取向与"融点"探索

摘要：

通过文献研究、逻辑分析等方法对体教融合的价值取向与"融点"进行探讨.研究认为:体教融合具有多种形态,其融合度呈现逐渐提高的趋势;就其特点而言,体教融合具有融合程度的递进性、融合管理的层次性、融合区域的差异性和融合效果的延迟性等特点,且价值取向尤为明确;体教融合"融点"聚焦"以体育人",注重育人功效的发挥;提高体教融合的效度可采取统思想、抓关键、建机制等措施综合把握.

关键词：体教融合、价值取向、青少年健康发展、融点

所属期刊栏目：27

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89